Ich lasse mir und anderen Zeit für einen guten Start
Ein neuer Start bedeutet auch immer eine Neuorientierung. Wir gestalten diese Übergänge bewusst und beziehen alle Beteiligten mit ein. Wir nehmen uns Zeit, die Gemeinschaft zu gestalten.
Leitbildziel 1. Quartal 26-27: Wir tragen Sorge zueinander
Wir nutzen die Erfahrungsbibliothek als Sichtweise/Hilfe zur Reflexion:
Wann fühle ich mich entspannt und offen für einen Neuanfang?
Wie kann ich mich in ein Gefühl der Ruhe bringen? (Selbstberuhigung als Affektregulation)
Was ist wichtig für mich, damit ich einen guten Start habe?
Wo hatte ich schon einen guten Start? Was hat mir geholfen?
Was hat verhindert, dass ich gut starten konnte?
Der Blick ins jetzige Schuljahr: was nutze ich aus meinem Erfahrungsschatz, was möchte ich im neuen Schuljahr erreichen?
Themen: Neue Räume, Zimmer, Lehrpersonen, Klassengspänli, Freundinnen & Freunde, zeitliche Abläufe, Stundenpläne, Fächer, Wege etc.
Warum Wegweiser?
Wegweiser stehen in jedem Schulhaus. Sie weisen auf ein konkretes Ziel des Leitbildes hin und werden im Schulalltag verbindlich umgesetzt und evaluiert. 2 – 3 Mal im Jahr wechselt der Wegweiser sein Thema. Mit diesem Werkzeug gelingt es uns, das papierene Leitbild lebendig zu machen und Erfahrungen damit zu sammeln. So wird das Leitbild belebt und gelebt.
Unten finden Sie ein Dokument, wo Sie sehen können, wie die Holz-Wegweiser aussehen, welche in allen Schulhäusern und Kindergärten hängen.
